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1.
Saúde Redes ; 5(2): 143-152, abr. - jun. 2019.
Article in Portuguese | LILACS-Express | LILACS | ID: biblio-1116201

ABSTRACT

Objetivo: Este estudo objetivou relatar a prática de uma graduanda em Fonoaudiologia em estágio extracurricular na gestão de políticas públicas e destacar os resultados dessa experiência. Métodos: Trata-se de um estudo descritivo na forma de relato de experiência da vivência de um estágio extracurricular realizado no setor de Saúde da Pessoa com Deficiência da Secretaria Estadual da Saúde de um estado do sul do país. Resultados: Elaboração do Guia de Serviços e do Plano Estadual Rede de Cuidados à Pessoa com Deficiência possibilitando compreender o funcionamento da Rede de Cuidados à Pessoa com Deficiência, desde o seu objetivo, população atendida, até a organização do acesso e a regulação destes usuários. Conclusões: Conhecimento da Rede de Cuidados à Pessoa com Deficiência e ampliação da visão crítica sobre as políticas em saúde.


Objective: This study aimed to report the practice of a graduate student in Speech Therapy in an extracurricular stage in the management of public policies and highlight the results of this experience. Methods: This is a descriptive study in the form of an experience report of the experience of an extracurricular stage carried out in the health sector of the Person with Disabilities of the State Health Department of a state in the south of the country. Results: Creation of the Service Guide and the State Plan Network of Care for the Disabled with a view to understanding the functioning of the Network of Care for Persons with Disabilities, from their objective, population served, to the organization of access and regulation of these users. Conclusions: Knowledge of the Network of Care for the Person with Disabilities and broadening the critical view on health policies.

2.
Porto Alegre; s.n; 2014. 60 p.
Thesis in Portuguese | LILACS | ID: lil-751582

ABSTRACT

Objetivo: Analisar a etapa do reteste da Triagem Auditiva Neonatal (TAN) a partir dos dados encontrados em um hospital de Porto Alegre, bem como analisar os motivos da falta ao reteste, dos bebês que falharam no teste neste mesmo hospital e sugerir possíveis intervenções na gestão. Método: Trata-se de um estudo quanti-qualitativo, descritivo e transversal, desenhado a partir da análise dos dados da fase do reteste da TAN. Para analisar os motivos da falta ao reteste dos bebês que falharam na TAN, foram realizadas entrevistas por telefone, a fim de, obter informações que apontassem as causas das faltas. Resultados: o total de casos analisados foi de 1.202 bebês. Na indicação para o reteste foram identificados 165 (13.8%). Quanto aos faltosos - na etapa do reteste - foram encontrados 38 bebês (23%), cabe ressaltar que o número de faltosos foram calculados sobre o número dos indicados para o reteste. Das 38 famílias contatadas, 32 responderam ao contato telefônico. Os diagnosticados com surdez foram 24 (2%), ficaram em monitoramento 301 (25.2%) e tiveram alta 651 (54.5%) bebês. Quanto ao motivo mais prevalente do não comparecimento à etapa do reteste, foi esquecimento. Para reverter esse cenário, a sugestão é articulação com políticas públicas existentes, como Atenção Básica e Primeira Infância Melhor, com busca ativa dos bebês e reforço no processo de informação das mães e familiares...


Subject(s)
Humans , Hearing Loss , Neonatal Screening , Health Policy , Unified Health System
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